今天我們杭州雅思培訓(xùn)班老師要給大家介紹一下一位同學(xué)的雅思高分技巧，分享她的雅思高分學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，用三個(gè)月的備考時(shí)間，雅思首考拿下8分。
詳細(xì)內(nèi)容如下：
首先關(guān)于雅思備考，時(shí)間周期上，我的備考時(shí)間大約為三個(gè)月，從暑假8月份開(kāi)始，10月底參加的考試。我的復(fù)習(xí)強(qiáng)度比較大，平均下來(lái)每天能達(dá)到將近六個(gè)小時(shí)。但我認(rèn)為每個(gè)人的備考周期因人而異，應(yīng)該根據(jù)他自身英語(yǔ)能力而制訂。

所以我建議在正式備考之前，可以參加一次杭州雅思培訓(xùn)模擬考試，系統(tǒng)地評(píng)估一下自己的英語(yǔ)底子，從而再請(qǐng)老師幫忙，給出適合自己的備考周期建議。

備考策略上，我采取的方式是“先攻克聽(tīng)力閱讀，后夯實(shí)寫(xiě)作口語(yǔ)”。聽(tīng)力和閱讀為輸入項(xiàng)，寫(xiě)作和口語(yǔ)為輸出項(xiàng)。

換言之，學(xué)習(xí)聽(tīng)力和閱讀，我們要做的是接受信息、積累，并形成自己的知識(shí)體系；而寫(xiě)作和口語(yǔ)需要根據(jù)我們積累的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)有效表達(dá)自己。顯然前者是后者的基礎(chǔ)。

一、聽(tīng)力訓(xùn)練“五步走”
杭州雅思培訓(xùn)：做題+批改+精聽(tīng)錯(cuò)誤點(diǎn)+總結(jié)錯(cuò)因+積累生詞
精聽(tīng)錯(cuò)誤點(diǎn)是指重新聽(tīng)一遍錯(cuò)題對(duì)應(yīng)的音頻，聽(tīng)時(shí)不動(dòng)筆，聽(tīng)完后立馬默寫(xiě)聽(tīng)到的內(nèi)容。沒(méi)法完整默出來(lái)就再聽(tīng)，直到完全聽(tīng)出為止。這樣做有兩個(gè)好處：
1. 鍛煉你的反應(yīng)能力和短時(shí)記憶能力。而這正是做好雅思聽(tīng)力所必須具備的能力。為了默出句子，你必須全神貫注邊理解音頻內(nèi)容邊記憶，而做到了這一點(diǎn)，就不愁題目做不出來(lái)了。

2. 找出錯(cuò)因。是因?yàn)殛P(guān)鍵的單詞不認(rèn)識(shí)影響理解，還是因?yàn)閱卧~認(rèn)識(shí)但發(fā)音不熟悉，還是單純沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還是其他原因。
而這就自然進(jìn)入了第四步：總結(jié)錯(cuò)因。建議大家準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，記錄正確率和對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)，標(biāo)明自己哪一篇錯(cuò)了哪些題，各自因?yàn)槭裁丛蝈e(cuò)的，從而對(duì)癥下藥。

如果是單詞不熟悉，就反復(fù)背單詞；如果是沒(méi)抓住細(xì)節(jié)，就通過(guò)精聽(tīng)訓(xùn)練反映速度；如果是聽(tīng)出來(lái)了但是理解錯(cuò)誤，就分析出題邏輯并且領(lǐng)悟到位，事實(shí)證明，這是效率最高的進(jìn)步方法。

最后一步，積累生詞，需要注意的是，雅思聽(tīng)力其實(shí)并非重點(diǎn)考察詞匯量，一些比較偏的專(zhuān)業(yè)性名詞無(wú)需記憶，這里是想讓大家記一下自己常用單詞中有哪些不熟練的，起到查漏補(bǔ)缺的效果。

二、閱讀訓(xùn)練“四步走”
杭州雅思培訓(xùn)：做題+批改+整理錯(cuò)因+整理同義替換和生詞
前三步我不再贅述了，這里我想重點(diǎn)談?wù)務(wù)硗x替換這一步，因?yàn)榫褪沁@一步讓我的閱讀從6分提高到了8分。在剛開(kāi)始做雅思閱讀時(shí)，我有一種摸不著頭腦的感覺(jué)，做題憑感覺(jué)和運(yùn)氣，完全沒(méi)手感，做的也很痛苦，閱讀一度成了我最怕的一門(mén)。

后來(lái)，我改變了學(xué)習(xí)方法，每做完一篇閱讀后，我都會(huì)整理出每道題對(duì)應(yīng)的同義替換，清晰地寫(xiě)出題干與原文是如何對(duì)應(yīng)的。當(dāng)天理完，第二天一早拿出來(lái)讀一讀，記一記。

經(jīng)過(guò)兩周的時(shí)間，我就對(duì)同義替換有了高度的敏銳度，以至于后面看到題干，我大概就能猜到原文會(huì)有怎樣的同義替換等著我，每次都打得很準(zhǔn)，像在做連連看。掌握了同義替換后，以一定的做題技巧為輔助，比如關(guān)鍵詞定位原則、順序原則等，閱讀便不再是問(wèn)題。

三、寫(xiě)作訓(xùn)練“三步走”
保證訓(xùn)練量+整理+看范文
關(guān)于寫(xiě)作，我是在備考的第二個(gè)月開(kāi)始保持每天一篇的訓(xùn)練量的。一周7天，3天寫(xiě)大作文，4天寫(xiě)小作文，一大一小交叉進(jìn)行。我會(huì)給自己畫(huà)一個(gè)表格，寫(xiě)了一篇就打一個(gè)勾。在考試前，我一共寫(xiě)了50多篇作文。

寫(xiě)完的作文我會(huì)發(fā)到的作文批改郵箱，每次老師給我回復(fù)后，我都會(huì)記錄好自己本篇分?jǐn)?shù)，并對(duì)老師指出的問(wèn)題做好筆記，避免下次再犯。作文記得分析范文的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)，并對(duì)一些比較獨(dú)特的論點(diǎn)做好整理。

四、口語(yǔ)訓(xùn)練“三步走”
杭州雅思培訓(xùn)：寫(xiě)素材+APP實(shí)操+題庫(kù)備考
關(guān)于口語(yǔ)，我的操練時(shí)間為2個(gè)月，三步走戰(zhàn)略—寫(xiě)素材+用app實(shí)操+用題庫(kù)備考。
第一步，根據(jù)授課老師提供的話題清單來(lái)寫(xiě)自己核心素材的劇本，每天寫(xiě)1-2個(gè)，給老師修改，修改好后背誦、復(fù)述，做到熟練、流利、無(wú)錯(cuò)，天天堅(jiān)持。

第二步，用app實(shí)操，看看核心素材的運(yùn)用情況如何。我每晚會(huì)用一小時(shí)操練，不到一個(gè)月的時(shí)間，練習(xí)了兩百多個(gè)問(wèn)題。
需要注意的是，前一天說(shuō)過(guò)的題目第二天最好再說(shuō)一遍，這是很好的訓(xùn)練思辨思維的方法，說(shuō)的內(nèi)容會(huì)越來(lái)越有條理。堅(jiān)持一段時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)說(shuō)的一遍比一遍好，流利度也自然而然跟著上來(lái)了。

考前一周左右的時(shí)間，反復(fù)熟悉自己的二十幾個(gè)核心素材，那是回答所有題目的基礎(chǔ)，務(wù)必保證絕對(duì)熟練。

此外，可以整理的當(dāng)月口語(yǔ)題庫(kù)做準(zhǔn)備，很有用。我考前把題庫(kù)里的題都過(guò)了一遍，不至于都練，但至少要想想考到了要怎么說(shuō)。考試中就很幸運(yùn)的考到了題庫(kù)中的題，因?yàn)闇?zhǔn)備過(guò)，所以回答起來(lái)流利，而且自信。

留學(xué)之路不好走，這一點(diǎn)想必大家都有所體會(huì)，尤其是特殊的時(shí)代背景下，我們面臨著前所未有的壓力。但需要明白的一點(diǎn)是，心態(tài)調(diào)整和學(xué)習(xí)是一個(gè)道理，到頭來(lái)都要靠自己。別人可以提供鼓勵(lì)、提供安慰，但只有我們自己有能力讓我們懷揣信心，不怕失敗，甚至是忍受孤獨(dú)，為夢(mèng)想院校一戰(zhàn)。

所以對(duì)我而言，我最有效的心態(tài)調(diào)整的辦法，就是找到一個(gè)動(dòng)力支撐點(diǎn)，這個(gè)支撐點(diǎn)就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，坐在頂尖院校中和頂尖學(xué)生一起學(xué)習(xí)。有了這個(gè)支撐點(diǎn)，你便有無(wú)限正能量面對(duì)一切。最后的最后，祝愿大家都能圓滿(mǎn)度過(guò)留學(xué)路上的每一關(guān)，順利實(shí)現(xiàn)自己的留學(xué)夢(mèng)想。