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2020年11月托福口語機經(jīng)_口語話題素材
時間：2020-12-04
來源：網(wǎng)絡(luò)
作者：無
托福考試備考的時候怎么能少得了托福考試機經(jīng)呢？本期我們朗思教育Allen老師給大家整列了一套完整版2020年11月托福口語機經(jīng)，需要的同學(xué)們趕緊收藏！如果想要獲取更多托福口語機經(jīng)話題素材，可以訪問我們網(wǎng)站的其它內(nèi)容。
1.總論
本月托福共有8場考試，分別是在11月1日，7日，8日，11日，15日，21日，22日和29日
從11月真題來看，獨立口語和綜合口語都有舊題出現(xiàn)。對于獨立口語，大家可以在考場把控好獨立口語考試的開始時間，盡量能夠從周邊考生的作答中獲取獨立口語的題目，從而讓自己有更充足的準(zhǔn)備時間。并且在回答的時候要注意邏輯清晰和素材的說服力。
3.具體機經(jīng)
2020年11月29日
獨立口語
2020.4月家考舊題復(fù)用：
Do you agree or disagree with the following statement that those professors who have received good evaluations from students should be promoted.
Task2
閱讀：學(xué)校的歷史學(xué)院要create and maintain web sites for history courses，有課上補充的素材，還有討論區(qū)
聽力：女生同意
原因1：上課可能會遺漏信息，有了網(wǎng)站方便多了。而且以前記錄的東西可能丟失，但是現(xiàn)在有網(wǎng)站隨時可以查看，另外網(wǎng)站素材還可以替換補充
原因2：增加了互動，課后想到問題可以和同學(xué)討論或者在網(wǎng)上問老師
Task3
pro-con close，賣產(chǎn)品過去只說好的，現(xiàn)在說好的和壞的，顧客更信服
例子：
房地產(chǎn)銷售過去業(yè)績平平，用了這個方法后很好用，一次賣給一對夫妻房子就用上了，地板不好，但是地址和光線好，銷售就很成功。
Task4
昆蟲飛行所需的兩種熱量來源方式
方式1：用太陽能量供熱
方式2：運動產(chǎn)生熱量
2020年11月22日
獨立口語
2020.9月家考舊題復(fù)用：
Do you agree or disagree with the following statement that good teachers can admit they make mistakes or don’t know something? Please give specific details to support your opinion.
綜合口語
Task2
閱讀：學(xué)校準(zhǔn)備在自己的官網(wǎng)上除了學(xué)校的sponsored information之外，再加上student events的組織信息
聽力：學(xué)生同意
原因1：這樣大家就有地方可以了解這些活動信息
原因2：訪問學(xué)校官網(wǎng)的人也會更多
Task3
河道修復(fù)，城市發(fā)展會修改附近的河流的水路但是會影響生態(tài)，因此要把它改回來
例子：
一個城市發(fā)展初期為了得到空間，把一條河的水路用管道改到地下，但這威脅了魚類生存。三文魚因為管道太窄無法繁殖差點滅絕。后來人們用了幾種方法把河道重新改回地面上救了三文魚。
Task4
team member在團隊中獲得安全感的兩種方式
方式1：領(lǐng)導(dǎo)帶頭犯錯，讓大家知道犯錯是被允許的
方式2：多組織活動交流
2020年11月21日
獨立口語
Task1
Some people think educational games in group will benefit for students to study. While others think it may disturb students. Which do you prefer
綜合口語
Task2
閱讀：學(xué)生建議學(xué)校應(yīng)該擴大電腦教室的空間，并且移除一些沒有用的電腦
原因1：學(xué)生沒有空間放他們的東西了
原因2：沒有那么多學(xué)生用這里的電腦，所以移除一些沒用的電腦也沒有問題
聽力：男生反對
原因1：學(xué)生來這里準(zhǔn)備他們的paper的時候通常只帶兩到三那本書，用不著那么多空間放東西
原因2：只是早上沒有那么多學(xué)生會用電腦，晚上來這里用電腦的學(xué)生很多
Task3
reminiscence bump，人們更容易記得在青年時期和二十歲左右的事情，而不是后來發(fā)生的事情
例子：
一個50歲女人養(yǎng)過很多貓，但是她只記得她養(yǎng)的第一只貓，而記不清后來養(yǎng)的貓
Task4
幫助鳥在強風(fēng)中飛行的兩個特點
原因1：改變翅膀的姿勢
原因2：改變不同的身體方向
2020年11月15日
獨立口語
Task1
2019.10.19舊題復(fù)用：
Do you agree or disagree that it is good for students’ learning if the teacher assign a lot of homework.
綜合口語
Task2
閱讀：學(xué)校給business專業(yè)的學(xué)生組織一個商業(yè)比賽
好處1：獲獎?wù)呖梢垣@得一筆funding作為創(chuàng)業(yè)基金
好處2：參加比賽花費時間精力，因此可以獲得學(xué)分
聽力：女生同意
原因1：畢業(yè)生沒有financial record很難貸款，investors也不愿意借錢，這是一個獲得創(chuàng)業(yè)資金的好方法
原因2：因為參加比賽也可以獲得學(xué)分，這樣的話可以不用上一門課程，可以把更多時間用在準(zhǔn)備proposal上
Task3
mental contrasting，一種把負(fù)面和正面想法結(jié)合的方法可以使人做事更有效率
例子：
一個實驗，招募了一群想改變自己飲食習(xí)慣變健康的人，第一組給穩(wěn)定的健康食物供應(yīng)，第二組的人獲取健康食物有時候會碰到問題，他們?yōu)榱顺缘剿卟藭氤鲆恍┎呗詠響?yīng)對，很多年之后他們發(fā)現(xiàn)對比第一組第二組的人很多都養(yǎng)成了健康的飲食習(xí)慣
Task4
floating objects對marine animals的兩種好處
好處1：漂浮物遠(yuǎn)距離旅行可以幫助它們散播和繁殖自己的后代
好處2：可以保護自己
2020年11月11日
獨立口語
Task1
Some professors prefer to answer students’ questions in the end of the lecture, and others stop at different points to answer students’ questions. Which style do you think is better for learning?
綜合口語
Task2
閱讀：學(xué)校的psychology department要開一個研究生講座
原因1：可以幫助同學(xué)講解自己的課題
原因2：可以讓別人也了解這個課題的相關(guān)內(nèi)容
聽力：女生同意
原因1：把自己的課題講解給別人是一個很好的鍛煉，對自己以后的教學(xué)會有幫助
原因2：可以通過這個講座認(rèn)識別的專業(yè)的人
Task 3
Glocal marketing，就是global加local的marketing strategy
例子：
一種運動能量飲料的廣告，在不一樣的地方它的廣告不一樣，然后廣告中用當(dāng)?shù)孛餍且约爱?dāng)?shù)叵矚g的運動來拍
Task 4
海洋哺乳動物更好的接收信息的adaptation
辦法1：分辨聲音的來源
辦法2：改變它們自己發(fā)出的聲音，與環(huán)境加以區(qū)分
2020年11月8日
獨立口語
Task1
Do you agree or disagree with the statement that parents should prevent their children from pursuing jobs in competitive fields such as actors, musicians or athletes?
綜合口語
Task2
2019.8.10舊題復(fù)用：
閱讀：學(xué)校計劃要在學(xué)生中心裝solar panels
原因1：可以安裝在屋頂上，面積大，可以吸收更多的energy
原因2：為了裝solar panel學(xué)校將要拆掉一些seats，但是這些seats平時也沒人坐
聽力：男生同意
原因1：安裝在屋頂非常好，因為學(xué)校所在的地方陽光充足并且有很多tall buildings，可以獲得很多energy
原因2：但不應(yīng)該拆掉屋頂?shù)膕eats，白天沒人坐那些seats是因為學(xué)生要上學(xué)，但是晚上學(xué)生會去那坐著仰望星空，這可以幫助他們減壓
Task3
distinction bias，區(qū)分偏差
例子：教授去買電視，有兩個同一個同一公司制造的電視，教授覺得其中一個雖然貴一點但是brighter所以買了那個。當(dāng)他到他朋友家去時發(fā)現(xiàn)他朋友買了另一個便宜的，但是電視質(zhì)量一樣好。
Task4
植物為了保護自己葉子釋放一些有害物質(zhì)，昆蟲避免傷害的兩種辦法
辦法1：會放一些特殊物質(zhì)在葉子上
辦法2：會把這些有害物質(zhì)release或者儲存在胃里
2020年11月7日
獨立口語
Task1
Do you agree or disagree with the following statement? All university students should be required to take writing or composition courses in their first year of college even if they are not the field of their study.
綜合口語
Task2
2012.10.28舊題復(fù)用：
閱讀：學(xué)生寫信建議學(xué)校增加校車班次和走更合理的路線
原因1：學(xué)生可以更方便
原因2：可以減少自己開車的學(xué)生的數(shù)量，他們也會選擇坐校車
聽力：女生同意
原因1：目前校車班次太少，如果錯過上一班，下一班的等待時間太長
原因2：現(xiàn)在汽油很貴，要花很多錢，這樣可以讓學(xué)生省很多錢
Task3
exploitation competition開采競爭
例子：
兩種wetland的植物，一種是本土的一種是引進的，引進的那種植物傳播的種子比本土的植物多，占據(jù)了本土植物更多有價值的地方，把本土植物擠出去了。
Task4
linear park的兩種好處
好處1：可以更好利用有限的空間
好處2：比傳統(tǒng)park能容納更多的人
2020年11月1日
獨立口語
Task1 Do you agree or disagree with the statement that the best way to know a country is to watch its TV program?
綜合口語
Task2
閱讀：學(xué)校要開一個新的六周建筑系學(xué)生的項目，每年去一個國家
聽力：女生同意
原因1：可以看看其他國家的建筑，能學(xué)到很多
原因2：可以吸引更多人參與這個program，因為有些人把它當(dāng)holiday，有些人當(dāng)educational opportunity
Task 3
quorum sensing，群體效應(yīng)
例子：螞蟻build nest，一個螞蟻讓另一個螞蟻來看，然后一直這樣來確定一個石頭的縫可以用來造窩。
Task4
兩種business
原因1：mechanic，有固定的生產(chǎn)線，消費者對產(chǎn)品質(zhì)量有信心
原因2：organic，為不同的顧客量身定做的方案
希望這份機經(jīng)可以幫助到正在備考的你哦~12月也要加油鴨！
1.總論
本月托福共有8場考試，分別是在11月1日，7日，8日，11日，15日，21日，22日和29日
從11月真題來看，獨立口語和綜合口語都有舊題出現(xiàn)。對于獨立口語，大家可以在考場把控好獨立口語考試的開始時間，盡量能夠從周邊考生的作答中獲取獨立口語的題目，從而讓自己有更充足的準(zhǔn)備時間。并且在回答的時候要注意邏輯清晰和素材的說服力。
3.具體機經(jīng)
2020年11月29日
獨立口語
2020.4月家考舊題復(fù)用：
Do you agree or disagree with the following statement that those professors who have received good evaluations from students should be promoted.
閱讀：學(xué)校的歷史學(xué)院要create and maintain web sites for history courses，有課上補充的素材，還有討論區(qū)
聽力：女生同意
原因1：上課可能會遺漏信息，有了網(wǎng)站方便多了。而且以前記錄的東西可能丟失，但是現(xiàn)在有網(wǎng)站隨時可以查看，另外網(wǎng)站素材還可以替換補充
原因2：增加了互動，課后想到問題可以和同學(xué)討論或者在網(wǎng)上問老師
Task3
pro-con close，賣產(chǎn)品過去只說好的，現(xiàn)在說好的和壞的，顧客更信服
例子：
房地產(chǎn)銷售過去業(yè)績平平，用了這個方法后很好用，一次賣給一對夫妻房子就用上了，地板不好，但是地址和光線好，銷售就很成功。
Task4
昆蟲飛行所需的兩種熱量來源方式
方式1：用太陽能量供熱
方式2：運動產(chǎn)生熱量
2020年11月22日
獨立口語
2020.9月家考舊題復(fù)用：
Do you agree or disagree with the following statement that good teachers can admit they make mistakes or don’t know something? Please give specific details to support your opinion.
綜合口語
Task2
閱讀：學(xué)校準(zhǔn)備在自己的官網(wǎng)上除了學(xué)校的sponsored information之外，再加上student events的組織信息
聽力：學(xué)生同意
原因1：這樣大家就有地方可以了解這些活動信息
原因2：訪問學(xué)校官網(wǎng)的人也會更多
Task3
河道修復(fù)，城市發(fā)展會修改附近的河流的水路但是會影響生態(tài)，因此要把它改回來
例子：
一個城市發(fā)展初期為了得到空間，把一條河的水路用管道改到地下，但這威脅了魚類生存。三文魚因為管道太窄無法繁殖差點滅絕。后來人們用了幾種方法把河道重新改回地面上救了三文魚。
Task4
team member在團隊中獲得安全感的兩種方式
方式1：領(lǐng)導(dǎo)帶頭犯錯，讓大家知道犯錯是被允許的
方式2：多組織活動交流
2020年11月21日
獨立口語
Task1
Some people think educational games in group will benefit for students to study. While others think it may disturb students. Which do you prefer
綜合口語
Task2
閱讀：學(xué)生建議學(xué)校應(yīng)該擴大電腦教室的空間，并且移除一些沒有用的電腦
原因1：學(xué)生沒有空間放他們的東西了
原因2：沒有那么多學(xué)生用這里的電腦，所以移除一些沒用的電腦也沒有問題
聽力：男生反對
原因1：學(xué)生來這里準(zhǔn)備他們的paper的時候通常只帶兩到三那本書，用不著那么多空間放東西
原因2：只是早上沒有那么多學(xué)生會用電腦，晚上來這里用電腦的學(xué)生很多
Task3
reminiscence bump，人們更容易記得在青年時期和二十歲左右的事情，而不是后來發(fā)生的事情
例子：
一個50歲女人養(yǎng)過很多貓，但是她只記得她養(yǎng)的第一只貓，而記不清后來養(yǎng)的貓
幫助鳥在強風(fēng)中飛行的兩個特點
原因1：改變翅膀的姿勢
原因2：改變不同的身體方向
2020年11月15日
獨立口語
Task1
2019.10.19舊題復(fù)用：
Do you agree or disagree that it is good for students’ learning if the teacher assign a lot of homework.
綜合口語
Task2
閱讀：學(xué)校給business專業(yè)的學(xué)生組織一個商業(yè)比賽
好處1：獲獎?wù)呖梢垣@得一筆funding作為創(chuàng)業(yè)基金
好處2：參加比賽花費時間精力，因此可以獲得學(xué)分
聽力：女生同意
原因1：畢業(yè)生沒有financial record很難貸款，investors也不愿意借錢，這是一個獲得創(chuàng)業(yè)資金的好方法
原因2：因為參加比賽也可以獲得學(xué)分，這樣的話可以不用上一門課程，可以把更多時間用在準(zhǔn)備proposal上
Task3
mental contrasting，一種把負(fù)面和正面想法結(jié)合的方法可以使人做事更有效率
例子：
一個實驗，招募了一群想改變自己飲食習(xí)慣變健康的人，第一組給穩(wěn)定的健康食物供應(yīng)，第二組的人獲取健康食物有時候會碰到問題，他們?yōu)榱顺缘剿卟藭氤鲆恍┎呗詠響?yīng)對，很多年之后他們發(fā)現(xiàn)對比第一組第二組的人很多都養(yǎng)成了健康的飲食習(xí)慣
Task4
floating objects對marine animals的兩種好處
好處1：漂浮物遠(yuǎn)距離旅行可以幫助它們散播和繁殖自己的后代
好處2：可以保護自己
2020年11月11日
獨立口語
Task1
Some professors prefer to answer students’ questions in the end of the lecture, and others stop at different points to answer students’ questions. Which style do you think is better for learning?
綜合口語
Task2
閱讀：學(xué)校的psychology department要開一個研究生講座
原因1：可以幫助同學(xué)講解自己的課題
原因2：可以讓別人也了解這個課題的相關(guān)內(nèi)容
聽力：女生同意
原因1：把自己的課題講解給別人是一個很好的鍛煉，對自己以后的教學(xué)會有幫助
原因2：可以通過這個講座認(rèn)識別的專業(yè)的人
Task 3
Glocal marketing，就是global加local的marketing strategy
例子：
一種運動能量飲料的廣告，在不一樣的地方它的廣告不一樣，然后廣告中用當(dāng)?shù)孛餍且约爱?dāng)?shù)叵矚g的運動來拍
Task 4
海洋哺乳動物更好的接收信息的adaptation
辦法1：分辨聲音的來源
辦法2：改變它們自己發(fā)出的聲音，與環(huán)境加以區(qū)分
2020年11月8日
獨立口語
Task1
Do you agree or disagree with the statement that parents should prevent their children from pursuing jobs in competitive fields such as actors, musicians or athletes?
綜合口語
Task2
2019.8.10舊題復(fù)用：
閱讀：學(xué)校計劃要在學(xué)生中心裝solar panels
原因1：可以安裝在屋頂上，面積大，可以吸收更多的energy
原因2：為了裝solar panel學(xué)校將要拆掉一些seats，但是這些seats平時也沒人坐
聽力：男生同意
原因1：安裝在屋頂非常好，因為學(xué)校所在的地方陽光充足并且有很多tall buildings，可以獲得很多energy
原因2：但不應(yīng)該拆掉屋頂?shù)膕eats，白天沒人坐那些seats是因為學(xué)生要上學(xué)，但是晚上學(xué)生會去那坐著仰望星空，這可以幫助他們減壓
Task3
distinction bias，區(qū)分偏差
例子：教授去買電視，有兩個同一個同一公司制造的電視，教授覺得其中一個雖然貴一點但是brighter所以買了那個。當(dāng)他到他朋友家去時發(fā)現(xiàn)他朋友買了另一個便宜的，但是電視質(zhì)量一樣好。
Task4
植物為了保護自己葉子釋放一些有害物質(zhì)，昆蟲避免傷害的兩種辦法
辦法1：會放一些特殊物質(zhì)在葉子上
辦法2：會把這些有害物質(zhì)release或者儲存在胃里
2020年11月7日
獨立口語
Task1
Do you agree or disagree with the following statement? All university students should be required to take writing or composition courses in their first year of college even if they are not the field of their study.
綜合口語
Task2
2012.10.28舊題復(fù)用：
閱讀：學(xué)生寫信建議學(xué)校增加校車班次和走更合理的路線
原因1：學(xué)生可以更方便
原因2：可以減少自己開車的學(xué)生的數(shù)量，他們也會選擇坐校車
聽力：女生同意
原因1：目前校車班次太少，如果錯過上一班，下一班的等待時間太長
原因2：現(xiàn)在汽油很貴，要花很多錢，這樣可以讓學(xué)生省很多錢
Task3
exploitation competition開采競爭
例子：
兩種wetland的植物，一種是本土的一種是引進的，引進的那種植物傳播的種子比本土的植物多，占據(jù)了本土植物更多有價值的地方，把本土植物擠出去了。
Task4
linear park的兩種好處
好處1：可以更好利用有限的空間
好處2：比傳統(tǒng)park能容納更多的人
2020年11月1日
獨立口語
Task1 Do you agree or disagree with the statement that the best way to know a country is to watch its TV program?
綜合口語
Task2
閱讀：學(xué)校要開一個新的六周建筑系學(xué)生的項目，每年去一個國家
聽力：女生同意
原因1：可以看看其他國家的建筑，能學(xué)到很多
原因2：可以吸引更多人參與這個program，因為有些人把它當(dāng)holiday，有些人當(dāng)educational opportunity
Task 3
quorum sensing，群體效應(yīng)
例子：螞蟻build nest，一個螞蟻讓另一個螞蟻來看，然后一直這樣來確定一個石頭的縫可以用來造窩。
Task4
兩種business
原因1：mechanic，有固定的生產(chǎn)線，消費者對產(chǎn)品質(zhì)量有信心
原因2：organic，為不同的顧客量身定做的方案
希望這份機經(jīng)可以幫助到正在備考的你哦~12月也要加油鴨！
