杭州托福培訓(xùn)班哪家好？這個(gè)問(wèn)題是很多托福考試的同學(xué)們非常關(guān)注的問(wèn)題，因?yàn)檫@直接關(guān)系到自己學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間能考多少分，還有自己為了出分需要支付多少學(xué)費(fèi)等等，那么究竟杭州托福培訓(xùn)哪家好？家長(zhǎng)和同學(xué)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選？

下面根據(jù)我本人的經(jīng)驗(yàn)，給大家進(jìn)行一些分享。
當(dāng)我們?cè)谶x擇某一家托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，切不可以片面盲目的看一個(gè)機(jī)構(gòu)有多出名，規(guī)模大不大，而是應(yīng)該關(guān)注機(jī)構(gòu)本身的教學(xué)如何，特別是課程培訓(xùn)體系是否真的適合自己。而判定一個(gè)機(jī)構(gòu)是否適合自己，就需要我們?nèi)C(jī)構(gòu)聽(tīng)試聽(tīng)課程，目前杭州托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本上都會(huì)提供幾節(jié)不等的免費(fèi)試聽(tīng)課程，一般來(lái)講，機(jī)構(gòu)愿意做試聽(tīng)課程，是對(duì)教師的師資值得肯定的，不會(huì)說(shuō)擔(dān)心學(xué)生聽(tīng)課以后就不敢報(bào)課了。

另外在這里也需要提醒一下大家，在去試聽(tīng)課的時(shí)候，也需要注意這幾點(diǎn)：
1、部分機(jī)構(gòu)為了吸引學(xué)生去報(bào)課，前期安排試聽(tīng)課的時(shí)候用最好的老師，但是在正課的時(shí)候，就會(huì)讓教學(xué)不是很好的老師來(lái)上，后期的教學(xué)質(zhì)量也是可想而知的。因此就需要我們?cè)谡綀?bào)名的時(shí)候，確認(rèn)好后期上課老師是哪位老師上，上課水平如何，或者直接讓試聽(tīng)課的老師來(lái)給自己上課。

2、另外也有部分的老師上課風(fēng)格特別風(fēng)趣幽默，上課就像段子一樣，比如說(shuō)羅永浩老師的講座，座無(wú)虛席。因此我們就需要注意了，如果老師的課堂熱鬧和有趣，但是這堂課結(jié)束后，我們到底學(xué)習(xí)到哪些知識(shí)，這一點(diǎn)也需要學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注，特別是低年齡的同學(xué)來(lái)講，因?yàn)樗麄兊母兄炔粫?huì)特別強(qiáng)，上課的對(duì)象是學(xué)生又不是家長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)于上課的效果是無(wú)法評(píng)判的，因此矛盾就出來(lái)了，為什么學(xué)了一個(gè)月，托福千年90分。

針對(duì)他們的學(xué)習(xí)情況，我們朗思教育推出了階段測(cè)、進(jìn)門(mén)測(cè)和出門(mén)測(cè)這樣的模式，檢測(cè)同學(xué)們上課知識(shí)的掌握情況，同時(shí)搭配課前的預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，保障同學(xué)們高效學(xué)習(xí)效率，通過(guò)課前的預(yù)習(xí)，很好的跟上課堂的節(jié)奏、課后復(fù)習(xí)能夠很好的鞏固今天和前期的知識(shí)內(nèi)容，簡(jiǎn)單一句：想不學(xué)好都比較難。

3、還有一個(gè)就是班型的問(wèn)題，如果是小班或1對(duì)1教學(xué)，課堂的教學(xué)質(zhì)量和效率基本上是沒(méi)有問(wèn)題的，如果是中大班的話(huà)，因?yàn)槊總€(gè)班級(jí)會(huì)有15人以上，有些機(jī)構(gòu)的班級(jí)里甚至安排30人以上，老師不可能關(guān)注到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，因此就需要發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自律性。當(dāng)然選擇何種班型，也可以根據(jù)學(xué)生自己的學(xué)情來(lái)定，畢竟班型也關(guān)系到學(xué)費(fèi)的情況。

在這里我們陳老師要特別提醒大家的是，不要看各大機(jī)構(gòu)夸夸其談?wù)f自己多好，這里建議大家多去試聽(tīng)一下課程，建議是多試聽(tīng)?zhēng)坠?jié)，如果說(shuō)部分機(jī)構(gòu)免費(fèi)試聽(tīng)1節(jié)課，哪怕是先交2~3次課的錢(qián)，先上一下，看看老師的教學(xué)到底怎么樣，在決定續(xù)費(fèi)。一般教學(xué)質(zhì)量有保障的機(jī)構(gòu)，都是認(rèn)可這種模式的，因?yàn)楸旧淼慕虒W(xué)和服務(wù)是經(jīng)得起考驗(yàn)的。

以我們朗思教育來(lái)說(shuō)，針對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)需求，我們會(huì)提供1~6節(jié)不等的試聽(tīng)課程，同時(shí)也會(huì)有幾天的試讀課程，對(duì)老師的教學(xué)滿(mǎn)意了，再讀接下來(lái)的課程，畢竟現(xiàn)在坑人（高學(xué)費(fèi)、沒(méi)有辦法出分）的機(jī)構(gòu)太多，所以大家在選擇的時(shí)候，一定要謹(jǐn)慎，畢竟托福培訓(xùn)的費(fèi)用也不是千兒八百的。